El Nivel Inicial del Colegio Esteban Echeverria constituye un espacio educativo fundamental en el que los niños inician su recorrido escolar, amplían sus vínculos y construyen sus primeras experiencias significativas de aprendizaje.
En esta etapa, la institución se presenta como un ámbito de cuidado, afecto, enseñanza y contención, donde se articulan el acompañamiento emocional y las propuestas pedagógicas pensadas para cada edad.
Nuestro Jardín Maternal abre sus puertas a los bebés a partir de los seis meses. Los niños encuentran la posibilidad de aprender con otros niños en espacios lúdicos especialmente pensados para iniciarse en el conocimiento del mundo.
Desde una concepción integral del desarrollo infantil, proponemos un ambiente especialmente diseñado para favorecer la exploración, el juego, la experimentación, la autonomía progresiva y el vínculo con otros.
La contención, el afecto, la seguridad, el apoyo y la confianza brindados desde el rol docente son organizadores básicos de la tarea diaria.
Acompañar, sostener y estimular a los niños, así como también relacionarse con la familia, integrándose y diferenciándose de ella, constituye uno de los principales propósitos de las propuestas didácticas del Jardín Maternal.
Un mundo de sensaciones
Las experiencias didácticas en el Jardín Maternal involucran la percepción y los sentidos del niño. Son propuestas que ofrecen alternativas para sus ojos, oídos, olfato, tacto, gestualidad y movimiento.
El trabajo pedagógico parte de la exploración del ambiente y del contacto activo con los objetos, entendiendo que el niño conoce el mundo a través de la experiencia sensorial.
El juego, entendido como actividad central de la infancia, organiza las propuestas pedagógicas y permite que los niños exploren el entorno, se expresen, construyan sentidos y fortalezcan sus primeras herramientas sociales.
La presencia de docentes significativos, que acompañan, sostienen y median las experiencias, resulta clave para generar un clima de seguridad y confianza indispensable para aprender, explorar y vincularse.
